ESRII 2025, europeisk forskning på internet intervensjoner

Fungerer terapeut-veiledet behandling, og hvordan oppleves det av terapeutene? 

Forskerne fra Senter for Digitale Psykiske Helsetjenester presenterte temaet «Terapeut-veiledet digital behandling i rutinemessig psykisk helsevern». Studier viser at terapeuters aksept og integrering i arbeidsflyten er avgjørende for en vellykket implementering av veiledede digitale psykiske helseintervensjoner. Vesentlig er også terapeutens opplevelse av hvor godt behandlingen passer for pasientene.

I sesjonen «Innføring, implementering og klinisk effekt av terapeut-veiledet digital behandling i rutinemessig psykisk helsevern», delte forskere erfaringer fra sine ulike prosjekter: 

• Aleksander Heltne delte foreløpige resultater fra en pågående åpen studie av en terapeut-assistert internettbasert intervensjon for voksne med ADHD i rutinemessig klinisk praksis. 
• Beate Standal gikk i dybden på helsepersonells erfaringer og utforsket hvordan terapeuter opplever at veiledede digitale intervensjoner passer inn i deres praksis. 
• Iris Brunner presenterte foreløpige data om terapeuters tidsbruk og hvordan dette henger sammen med etterlevelse av ulike behandlingsprogrammer.
• Reidar Nævdal presenterte funn fra en stor undersøkelse blant terapeuter som tilbyr digitale psykiske helsetjenester, med fokus på hvordan de opplever denne nye måten å levere behandling på. Hva kjennetegner terapeutene, og hva er deres akseptanse?

  

  Nævdal forklarte at akseptanse er et fagbegrep som omhandler hvordan brukere av digitale teknologier forstår denne teknologien. Nævdal fortalte at de i studien fant ut at eBehandlingsterapeutene har høy akseptanse, men at de samtidig opplever å miste profesjonell anseelse ved å bruke eBehandling.
  
  Nævdals resultater er hentet fra artikkel som han nylig har publisert i ScienceDirect.
  

  Studier for unge med angst og ADHD

  Forsker Smiti Kahlon og doktorgradsstipendiat Maren Storetvedt deltok på konferansens poster sesjon.

  Smiti Kahlon: Rule-based chatbot application for adolescents
  with anxiety: a non-randomized pilot and feasibility study

  Maren Storetvedt: Optimizing a digital mental health
  intervention for youth with ADHD: youth perspectives on digital
  health promotion

  

  Maren Storetvedts poster tok for seg ungdommers erfaringer og utbytte av en digital hjelpeapp for ADHD. Intervensjonen ADA er et mestringsprogram for ungdommer mellom 13-16 år som er diagnostisert med ADHD. ADA leveres som en app på telefonen og består av psykoedukasjon, øvelser, mestringsstrategier og tips levert gjennom varierte digitale formater.

  Presentasjonen var basert på kvalitative intervjuer med ungdommer som har testet ADA og delt erfaringer og utbytte, samt nyttige innspill til forbedringer. 
  
  

  Nordisk nettverk på ESRII

  Forhelse ved leder Tine Nordgreen deltar i det nordiske nettverket for Internettbaserte digitale helseinnovasjoner. Gruppen var tilstedet på ESRII med nettverksmøte og innlegget: «Resilience through service models in the nordic countries».

  Les også nettsaken: Nordisk nettverk for bedre psykologiske helsetjenester 
  
  

  

  

  Fra v.: Reidar Nævdal, Jill Bjarke og Robin Gulseth, alle fra Forhelse.